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Programa detalhado
Sujeito a alterações
1º Dia – 26
de Julho – Domingo
Local: Auditório FMD
17:00-18:00 – Receção aos participantes.
18:00-19:15 – Cerimónia de abertura.
20:30-23:00 – Jantar do congresso (opcional) – Universidade de Lisboa.
17:00-18:00 – Receção aos participantes.
18:00-19:15 – Cerimónia de abertura.
- Boas-vindas de autoridades nacionais e internacionais.
- Boas-vindas de António Sampaio da Nóvoa (Portugal - Reitor Emérito da Universidade de Lisboa)
- Boas-vindas de David Rodrigues (Portugal): Coordenador Geral do Congresso e Presidente da Pró-Inclusão: Associação Nacional de Docentes de Educação Especial (Portugal); Jane Friswell (Reino Unido): Diretora Executiva da NASEN – National Association for Special Educational Needs e Luzia Mara Lima-Rodrigues – Coordenadora da Comissão Organizadora do Congresso (Portugal).
20:30-23:00 – Jantar do congresso (opcional) – Universidade de Lisboa.
2º Dia – 27 de Julho – Segunda-feira
Local: Auditório FMD
8:45-9:00 – Receção aos participantes.
9:00-9:30 – Conferência plenária 1: Roger Slee (Australia – Universidade Victoria). Desenvolvendo a Educação Inclusiva num clima de mixofobia.
9:30-11:00 – Mesa-redonda 1: Dentro dos muros da Escola: desenvolvendo práticas de sala de aula, organização da escola e liderança.
11.30-12:00 - Conferência plenária 2: Eman Gaad (Emirados Árabes Unidos – Universidade Britânica). A busca pela inclusão e a adoção de uma política baseada nos direitos no Golfo Arábico: ansiedades, desafios e caminhos futuros.
12:00-13:30 - Mesa-redonda 2: Para além dos muros da escola: parcerias e cooperação.
14:45-15:00 – Transição para o Instituto de Educação: caminhada de 350m https://goo.gl/maps/TfyCo
Local: Instituto de Educação
15:00-16:30 – Sessões simultâneas 1 (comunicações orais e posters)
16:30-18:00 – Sessões simultâneas 2 (comunicações orais e posters)
18:00-19:30 – Sessões simultâneas 3 (comunicações orais)
8:45-9:00 – Receção aos participantes.
9:00-9:30 – Conferência plenária 1: Roger Slee (Australia – Universidade Victoria). Desenvolvendo a Educação Inclusiva num clima de mixofobia.
9:30-11:00 – Mesa-redonda 1: Dentro dos muros da Escola: desenvolvendo práticas de sala de aula, organização da escola e liderança.
- Roger Slee (Australia – Universidade Victoria) – Moderador
- Ana Moreira (Portugal - Escola da Ponte)
- Anat Moshe (Israel - Beit Berl Academic College)
- Ángeles Parrilla (Espanha - Universidade de Vigo)
- S'Lungile Kindness Thwala (Suazilândia - Universidade de Suazilândia)
11.30-12:00 - Conferência plenária 2: Eman Gaad (Emirados Árabes Unidos – Universidade Britânica). A busca pela inclusão e a adoção de uma política baseada nos direitos no Golfo Arábico: ansiedades, desafios e caminhos futuros.
12:00-13:30 - Mesa-redonda 2: Para além dos muros da escola: parcerias e cooperação.
- Eman Gaad (Emirados Árabes Unidos – Universidade Britânica) – Moderadora
- Afaf Manzoor (Paquistão - University of Management and Technology )
- Cláudia Mosca (Brasil - Universidade Estadual Paulista - UNESP, Marília)
- Jacqueline Specht (Canadá - Universidade de Ontário Oeste)
- Tomomi Sanagi (Japão - Universidade Chiba)
14:45-15:00 – Transição para o Instituto de Educação: caminhada de 350m https://goo.gl/maps/TfyCo
Local: Instituto de Educação
15:00-16:30 – Sessões simultâneas 1 (comunicações orais e posters)
16:30-18:00 – Sessões simultâneas 2 (comunicações orais e posters)
18:00-19:30 – Sessões simultâneas 3 (comunicações orais)
3º Dia – 28 de Julho – Terça-feira
Local: Auditório FMD
8:45-9:00 – Receção aos participantes.
9:00-9:30 - Conferência plenária 3: Maria Teresa Mantoan (Brasil – Universidade Estatal de Campinas - Unicamp). O direito à diferença na igualdade de direitos: avanços e desafios da educação inclusiva no Brasil.
9:30-11:00 - Mesa-redonda 3: Avanços e reformas necessárias nas políticas.
11:30-12:00 - Conferência plenária 4: Humberto Rodriguez (México – Escola Normal de Especialização "Humberto Ramos Lozano"). Preparação de professores para a inclusão: uma visão Mexicana como contributo para a Agenda Educacional 2015-2030.
12:00-13:30 - Mesa-redonda 4: Prioridades para desenvolvimentos futuros da Equidade e Inclusão em Educação.
14:45-15:00 – Transição para o Instituto de Educação: caminhada de 350m - https://goo.gl/maps/TfyCo
Local: Instituto de Educação
15:00-16:30 – Sessões simultâneas 4 (comunicações orais e posters)
16:30-18:00 – Sessões simultâneas 5 (simpósio, comunicações orais e posters)
18:00-19:30 – Sessões simultâneas 6 (simpósios e comunicações orais)
8:45-9:00 – Receção aos participantes.
9:00-9:30 - Conferência plenária 3: Maria Teresa Mantoan (Brasil – Universidade Estatal de Campinas - Unicamp). O direito à diferença na igualdade de direitos: avanços e desafios da educação inclusiva no Brasil.
9:30-11:00 - Mesa-redonda 3: Avanços e reformas necessárias nas políticas.
- Maria Teresa Mantoan (Brasil – Universidade Estatal de Campinas - Unicamp) - Moderadora
- Aimo Naukkarinen (Finlândia - Universidade de Jyväskylä)
- David Evans (Austrália - Universidade de Sydney)
- José Morgado (Portugal - ISPA Instituto Universitário)
- Victoria Graf (Estados Unidos da América - Universidade Loyola Marymount)
11:30-12:00 - Conferência plenária 4: Humberto Rodriguez (México – Escola Normal de Especialização "Humberto Ramos Lozano"). Preparação de professores para a inclusão: uma visão Mexicana como contributo para a Agenda Educacional 2015-2030.
12:00-13:30 - Mesa-redonda 4: Prioridades para desenvolvimentos futuros da Equidade e Inclusão em Educação.
- Humberto Rodriguez (México – Escola Normal de Especialização "Humberto Ramos Lozano") - Moderador
- Deng Meng (China - Universidade Normal de Pequim)
- Elizabeth Walton (África do Sul - Universidade de Witwatersrand)
- Jane Friswell (Reino Unido - NASEN)
- Muhammad Nazmul Haq (Bangladesh - Universidade de Dhaka)
14:45-15:00 – Transição para o Instituto de Educação: caminhada de 350m - https://goo.gl/maps/TfyCo
Local: Instituto de Educação
15:00-16:30 – Sessões simultâneas 4 (comunicações orais e posters)
16:30-18:00 – Sessões simultâneas 5 (simpósio, comunicações orais e posters)
18:00-19:30 – Sessões simultâneas 6 (simpósios e comunicações orais)
4º Dia – 29 de Julho – Quarta-feira
Local: Instituto de Educação
8:45-9:00 – Receção aos participantes.
9:00-10:30 – Sessões simultâneas 7 (encontros focais e meeting the editor)
Nota:
Encontros focais são sessões onde os participantes serão convidados a refletir e compartilharem experiências e ideias sobre o tema de cada encontro. O mesmo tema será discutido em duas sessões, uma em Inglês e outra em Português.
Meeting the editor é uma sessão onde os participantes encontrar-se-ão, frente-a-frente, com o Professor Philip Garner, Editor do Support for Learning, The British Journal of Learning Support - Willey (publicada em nome da NASEN), e terão a oportunidade de dialogar livremente com o editor sobre NEE. Sessão apenas em Inglês.
8:45-9:00 – Receção aos participantes.
9:00-10:30 – Sessões simultâneas 7 (encontros focais e meeting the editor)
Nota:
Encontros focais são sessões onde os participantes serão convidados a refletir e compartilharem experiências e ideias sobre o tema de cada encontro. O mesmo tema será discutido em duas sessões, uma em Inglês e outra em Português.
Meeting the editor é uma sessão onde os participantes encontrar-se-ão, frente-a-frente, com o Professor Philip Garner, Editor do Support for Learning, The British Journal of Learning Support - Willey (publicada em nome da NASEN), e terão a oportunidade de dialogar livremente com o editor sobre NEE. Sessão apenas em Inglês.
Encontro focal 1a: Intervenção precoce: prevenindo a desigualdade e a exclusão.
Moderadores: · Isabel Lopes (Portugal - Pró-Inclusão) · Ana Simões (Portugal - Agrupamento de Escolas Alberto Iria - Olhão) · Júlia Serpa Pimentel (Portugal - ISPA Instituto Universitário) Focal meeting 1b: Early intervention: preventing inequality and exclusion. Moderators: · Lisa Needs (UK - NASEN) · Alison Wilcox (UK - NASEN) · Bridget Bolwell (UK - NASEN) Encontro focal 2a: Repensando o ensino e a aprendizagem para a Equidade e a Inclusão. Moderadores: · Ana Maria Ferreira (Portugal - Pró-Inclusão) · Isabel Paes (Portugal - Agrupamento de Escolas Eça de Queirós, Lisboa) · Isabel Borges (Portugal - Pró-Inclusão) Focal meeting 2b: Rethinking learning and teaching for Equity and Inclusion. Moderators: · Jane Friswell (UK - NASEN) · Jackie Ross (UK - NASEN) · Michele Moore (UK - NASEN) Encontro focal 3a: Transição para a Vida Pós Escolar. Moderadores: · Mário Pereira (Portugal - Associação de Solidariedade Social de Lafões - ASSOL) · Ivone Oliveira (Brasil - Universidade Federal do Espírito Santo) · Elisabete Mendes (Portugal - Instituto Politécnico de Portalegre) Focal meeting 3b: Transition for Post Scholar Life. Moderators: · Victoria Mason (UK - NASEN) · Teresa Vitorino (Portugal - University of Algarve) · Elaine Colquhoun (UK - NASEN) |
10:30-11:30 – Coffee-break e lançamento dos livros de Mel Ainscow - “Struggles for Equity in Education: The selected works of Mel Ainscow”, e David Rodrigues - "Plural & Singular".
11:30-13:00 – Sessões simultâneas 7 - continuação (encontros focais e meeting the editor)
Encontro focal 4a: Formação de Professores: Como reformar os reformadores?
Moderadores: · Rosimar Poker (Brasil - Universidade Estadual Paulista - UNESP, Marília) · Luzia Lima-Rodrigues (Portugal - Pró-Inclusão) · Elisa Tomoe Moriya Schlünzen (Brasil - Universidade Estadual Paulista - UNESP, Presidente Prudente) Focal meeting 4b: Teacher Education: how to reform the reformers? Moderators: · Jane Friswell (UK - NASEN) · Alison Wilcox (UK - NASEN) · Feng Yan (China - Shaoxing University) Encontro focal 5a: Avaliação: o que sabemos e o que não sabemos. Moderadores: · Joaquim Colôa (Portugal - Pró-Inclusão) · Klaus Schlünzen Junior (Brasil - Universidade Estadual Paulista - UNESP, Presidente Prudente) · Teresa Leite (Portugal - Escola Superior de Educação de Lisboa) Focal meeting 5b: Evaluation: what we know and what we don’t know. Moderators: · Susie Miles (UK - University of Manchester) · Birgit Herz (Germany - Leibniz Universität Hannover) · Nora Haertel (Germany - Leibniz Universität Hannover) Meeting the Editor Debate and dialogue with Professor Philip Garner, Editor of Support for Learning, The British Journal of Learning Support - Willey (published on behalf of NASEN). |
13:00-13:15 – Transição para o Auditório FMD: caminhada de 350m - https://goo.gl/maps/DJ2nY
Local: Auditório FMD
13:15-14:45 – Almoço.
15:00-15:30 – Conferência de encerramento: David Rodrigues (Portugal – Pró-Inclusão). Equidade e Inclusão: o caminho pela frente.
15:30-16:30 – Cerimónia de encerramento.
Local: Auditório FMD
13:15-14:45 – Almoço.
15:00-15:30 – Conferência de encerramento: David Rodrigues (Portugal – Pró-Inclusão). Equidade e Inclusão: o caminho pela frente.
15:30-16:30 – Cerimónia de encerramento.
Tempo total (aproximado): 26 horas
Exclusivo para professores com exercício profissional em Portugal:
Formação acreditada, com registo: CCPFC/ACC-82967/15
1 crédito de formação
Formação acreditada, com registo: CCPFC/ACC-82967/15
1 crédito de formação